教育部國民及學前教育署教學訪問教師計畫(含申請表

上一則公告 下一則公告

教務處 / 張貼者 教務主任    


張貼日期: 2025-12-23 09:47:34  點閱:139


檢送115學年度「教育部國民及學前教育署教學訪問教師計畫(含申請表)」1份,請一般地區學校(含非山非市學校)之國民中小學教師踴躍報名,請查照。
說明:  
一、 依據教育部國民及學前教育署114年12月18日臺教國署國字第1140130807號函辦理。
二、 為增進一般地區與偏遠地區公立國民中小學(以下簡稱偏 遠地區學校)之教學交流與經驗傳承,教育部國民及學前教育署特訂定旨揭計畫,鼓勵一般地區學校優秀正式教師,前往偏遠地區學校從事教學訪問,以提升偏遠地區學校師資經驗傳承與教育創新。
三、 旨揭115學年度計畫辦理期程自115年8月1日至116年7月31日,摘要說明如下(餘詳見附件):
(一) 教學訪問教師申請資格
1、 現任職於一般地區學校(含非山非市學校)之正式國中民小學教師,且正式教學年資合計滿6年以上,或公立國民中小學退休教師。
2、 符合前述條件且具備下列各款規定之一者,得提出申 請:
(1) 曾獲全國性、各直轄市、縣(市)政府或民間團體辦理課程教學相關選拔優勝或課程教學相關業務推動績優者,例如教師教學卓越獎、SUPER/POWER教師、特殊優良教師、閱讀磐石獎、閱讀教師與其他課程教學競賽優勝或業務推動績優等事項。
(2) 曾擔任國民教育中央輔導團或國民教育地方輔導團輔導員,服務年資2年以上,且有3次以上到校輔導經歷者。
(3) 具教育理念及熱忱及有具體優秀之教學事蹟,並經直轄市、縣(市)政府推薦者。
(二) 獎勵及補助
1、 教學訪問教師
(1) 補助交通費。
(2) 連續服務滿2學年且經評選績優者,得補助赴海外學校參訪;業獲1次補助赴海外學校參訪,且再繼續服務1學年(合計連續達滿3學年)並經評選績優者,得公假補助第2次赴海外學校參訪,並採減半補助。
2、 教學訪問教師之原服務學校:補助聘任代理教師費用及辦理課程與教學發展經費。
(三) 申請方式:請有意願報名之教師自即日起至115年3月20日前填妥「教學訪問教師申請表」,紙本逐級核章後逕寄本府教育處學管科彙辦。
四、 如有相關疑義,請逕洽國立高雄餐旅大學連小姐或陳小姐:
(一) 連絡電話:07-8060505分機24202、24204。

近月內熱門公告
  • 2026-07-09 224
      115學年度新生編班結果、二升三、四升五導師名單
  • 2026-07-08 160
      115學年度新生編班名單(不含導師)
  • 2026-06-24 119
      彰化縣大村鄉村東國民小學115學年度代理代課教師第一次甄選第三...
  • 2026-06-25 108
      彰化縣大村鄉村東國民小學115學年度代理代課教師第一次甄選第四...
  • 2026-06-29 102
      彰化縣大村鄉村東國民小學115學年度代理代課教師第一次甄選第六...
  • 2026-06-26 90
      彰化縣大村鄉村東國民小學115學年度代理代課教師第一次甄選第五...
  • 2026-06-30 86
      村東國小辦理115學年度教育部國民及學前教育署「補助公立學校充...
  • 2026-07-09 61
      村東國小辦理115學年度教育部國民及學前教育署「補助公立學校充...
  • 2026-06-29 59
      「B5-1 生成式 AI與教育應用工作坊-國小場次」研習
  • 2026-06-30 51
      115年至118年全國公教員工旅遊平安卡優惠方案
  • 2026-06-30 42
      115年度教師專業成長研習實施計畫–夢的N次方素養工作坊–中二區(...
  • 2026-06-30 41
      115學年度「初階專業回饋人才認證培訓」暑假場次目前尚有名額
  • 2026-07-06 39
      115年教師在職進修專長議題增能學分班
  • 2026-07-01 38
      「數位公民種子教師培訓營」
  • 2026-07-01 36
      2026全齡人生與終身學習規劃研討會徵稿訊息
  • 2026-06-24 35
      親子天下翻轉教育敬邀教師參考使用並分享「期末暑假資源專區」及...
  • 2026-06-26 33
      臺灣教材研究發展學會辦理SEL教師增能暑期工作坊-教室裡的幸福方...
  • 2026-07-15 31
      115年 行動智慧跨服務學習教師研習營-國立自然科學博物館
  • 2026-07-21 21
      115學年度「未具教師資格代理代課教師共學圈計畫」
  • 2026-07-20 17
      暑假期間天氣炎熱,請持續運用學校網頁及網路社群等多元管道加強...